23/4/10

Tareas 2.0: la dimensión digital en el aula de ELE

El artículo propuesto por Francisco Herrera y Emilia Conejo resulta interesante por dos razones. Primero por su minuciosa explicación sobre cómo es la situación digital actual en el aula de ELE. Para ello, hacen un detallado examen de las diferentes posibilidades que la red, tal y como se presenta en estos momentos, ofrece a la enseñanza educativa. En segundo lugar, elaboran una serie de propuestas didácticas tomando la red como foco didáctico central en el aula de ELE.

Saludos
Gloria

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